关于印发《冰球突破最新版本下载2019-2020学年学生宿舍舍风建设活动实施方案》的通知
各二级学院：
经处领导审定同意，现将《冰球突破最新版本下载2019-2020学年学生宿舍舍风建设活动实施方案》印发给你们，请遵照执行。
冰球突破最新版本下载学生工作处
2019年10月19日
冰球突破最新版本下载2019-2020学年学生宿舍舍风建设
活动实施方案
宿舍是大学生生活、学习、交往的主要场所,是大学生思想道德建设的重要阵地，宿舍舍风好坏直接或间接的影响着大学生的日常生活和学习,影响大学生的心理健康水平。为进一步加强学生宿舍舍风建设，特制订本方案。
一、建设目标
按照"家"的理念，加强我校学生宿舍的规范管理，引导学生营造整洁美观、安全有序、和谐文明的生活环境，提高学生自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的能力，助力学校建设优良学风、校风。
二、活动主题
舍风齐抓 共建我“家”
三、主要措施
（一）加强安全督查检查，严守宿舍安全底线
1.严格执行辅导员下宿舍制度。要求辅导员要加强学生在宿舍的思想政治教育工作，利用学生课余以及学生晚归时间开展走访学生宿舍工作，检查学生宿舍秩序、积极参与并指导学生做好学生宿舍文化建设等，辅导员每周进宿舍次数不少于2次；
2.加大物业管理服务工作力度。每天安排宿舍管理员对楼栋不定时开展安全巡查工作，对发现的安全违纪行为予以制止并作登记上报处理；对发现的各种安全隐患第一时间协调有关部门处理；积极探索新形势下符合我校宿舍管理模式；
3.实行安全周报制度。各二级学院每周开展学生外宿情况、其它安全隐患的排查，将排查出的结果及处理情况上报学生工作处，做到及时处理，防止安全责任事故发生；
4.实施晚归不归抽查制度。宿舍管理员每天晚上按20间/栋标准进行抽检，辅导员每天晚上对所带班级开展晚点名制度，及时发现和制止学生晚归、不归现象；
5.落实重要时间截点安全检查工作。国家法定节假日及寒暑假前、开学初，每个月由学生工作处统一组织全体学工系统教师对全校学生宿舍内、外围开展安全隐患检查等；
6.定期举办宿舍长培训。每学期由学工处组织开展1次宿舍长培训活动，突出示范引领和案例警示作用，不断提高宿舍长的安全防范意识，有力营造安全的学生宿舍环境。
（二）加强内务卫生整理，建设整洁宜居之家
1.落实日常宿舍卫生检查工作。各二级学院学生科每周至少开展1次学生宿舍安全、卫生检查、评分和公布成绩；学生工作处每周至少组织开展2次学生宿舍安全、卫生全面检查、评分（宿舍管理员、校级宿舍自我管理委员会各1次）；以周为单位定期发布学生宿舍管理工作通报；
2.开展星级文明宿舍评选活动。由学工处牵头，协调各二级学院每学期组织开展1次星级文明宿舍评选活动，表彰评选出的三星、四星、五星级内务标兵宿舍集体和优秀舍长个人，充分发掘先进宿舍在维护学习风气、卫生环境等方面有效做法及经验进行推广。
（三）营造家文化浓厚氛围，筑建和谐乐居家园
1.举办宿舍才艺大赛。春季学期举行宿舍才艺大赛，要求学生以宿舍为单位参赛，有效促进宿舍同学间交流，增强宿舍凝聚力，提高广大学生对宿舍的认同感、归属感，同时也给学生提供一个才艺展示的舞台，丰富社区文化生活；
2.举办宿舍文化艺术节。秋季学期开展宿舍文化艺术节活动，包括“最美阿姨”评选、主题征文、趣味活动、宿舍美化设计大赛、集体跳大绳、集体拔河等系列活动。通过活动的开展，增进同学与同学之间的团结和友谊，积极营造一个安全、文明、和谐、健康的社区环境；
3.评选榜样宿舍。深入开展“榜样宿舍”评比活动，发掘学霸型、党员先锋型、科创型、文体型、学生干部型、公益型、内务标兵型等各类先进宿舍，通过选树典型弘扬正能量，把舍风建设的好经验、好做法加以宣传推广，以点带面推动形成良好舍风；
4.各二级学院要积极探索适合学院自身的宿舍文化建设活动，形成社区活动一院一品牌。通过开展积极向上的社区文化建设活动，引导本学院学生宿舍区形成良好的宿舍文化氛围。
（四）发挥学生主观能动性，提高学生自治水平
1.充分发挥校、院两级学生宿舍自我管理委员会组织作用。自管会学生干部应扎根社区、服务社区，深入了解宿舍区的学生所思所想和所需,配合学校主管部门，指导和带领更多宿舍舍长和同学开展社区安全、卫生和文化创建工作；
2.建立完善宿舍管理体制机制。探索建设楼长、层长队伍，形成“宿管会-楼长-层长-舍长”的学生自我管理体系，充分发挥影响、带动、协调、监督的作用，协助学校及时掌握学生动态，化解事故苗头，查处违纪行为，确保学生宿舍的安全与稳定；
3.充分发挥学生干部的模范带头作用。全体学生干部要充分发挥信息源、参谋、模范带头作用，积极主动参与到宿舍管理中，对自身提出严格的要求，促进学生宿舍纪律、卫生等日常工作的开展，担负起推进宿舍舍风建设的重要任务。
四、工作要求
各二级学院要提高对加强舍风建设工作的重要性、必要性的认识，高度重视，切实负起责任，认真抓好工作落实；要充分发挥各宣传队伍、阵地的作用，积极营造浓厚的舍风建设活动氛围，调动全体学生参与舍风建设活动的积极性、主动性和自觉性；要注意调动和发挥学生主体作用，不断提高学生自我管理、自我教育、自我服务、自我监督意识和能力，共建宜居社区、谐家园。
